产教融合-实践教学-新道教育VBSE教学实践平台
新道VBSE综合实践教学平台
围绕经济、管理两大学科的基础知识与技能的跨专业综合实训课程
适用层次：满足经管类多专业学习与实践
全方位模拟现实
商业环境
全面的组织类型与明确的
组织岗位
真账实操
源自企业实践的教学内容
多模式授课
固定任务经营到自主竞争经营
VR/AR场景式
教学应用
浸入真实社会环境，增强
学习体验
个性化教学设计
组件开发，流程配置，新案例
开发，资源替换，考核方案编辑
课程概述
把企业搬进校园
Virtual Business Society Environment 虚拟商业社会环境，
上课=上班
跨专业综合实训是面向院校经管类专业的综合实践教学课程。课程通过对不同形态组织典型特征的抽取，营造一个虚拟的商业社会环境，让受训者在虚拟的市场环境、商务环境、政务环境和公共服务环境中，根据现实岗位工作内容、管理流程、业务单据，结合与教学目标适配的业务规则，将经营模拟与现实工作接轨，进行仿真经营和业务运作，可进行宏观微观管理、多人协同模拟经营。从而训练学生的综合执行能力、综合决策能力和创新创业能力，培养学生的全局意识和综合职业素养。
教学目标
旨在打造应用型人才培养模式，通过以“理论知识"、“职业素养”，与“动手技能”的有机进行结合，从现实岗位工作内容、管理流程、业务单据，将经营模拟与现实工作接轨，进行仿真经营和业务运作，结合适配教学目标的业务规则，培养高潜质、有全局观的实务型岗位管理人员，从而完善学生院校实训培养。
本科培养目标
把企业搬进校园，重点是学生的能力培养，侧重训练学生的经营决策能力、分析问题和解决问题的能力，提升综合职业素养。
高职培养目标
侧重培养对管理思想、方法的熟悉和理解、流程管理、对岗位工作操作技艺、技巧研究创新能力。
中职培养目标
侧重培养对岗位操作技艺、技巧的掌握能力。
教学内容
互联网+040模式的商业模式实训课程内容地图
应用案例
河南财经政法大学
河南财经政法大学根据复合创新型人才培养定位，梳理人才培养规格，以新道跨专业综合实训平台为核心，进行课程设计，通过建立能力指标和知识目标，融合院校原有的人才培养课程，对标企业人才岗位能力体系，建立知行合一的职业素养。
